sterke kleuters herkennen en uitdagen
Wij gaan SAMEN op expeditie!
Leer in dit traject voor leerkrachten kleuteronderwijs hoe je sterke kleuters kan herkennen, erkennen en uitdagen in de kleuterklas.
Herken je dit?
- Ze zeggen wel ‘hoogbegaafd’ of ‘cognitief sterk’, maar wat is dat nu precies?
- Wat hebben sterke of slimme kleuters nu precies nodig om te groeien en open te bloeien?
- Ik weet niet of ik wel alle sterke of slimme kinderen in mijn klas herkend heb.
- Ouders vertellen me knappe dingen over hun kind, maar ik zie dit niet in de klas.
- Ik bied uitdagende spellen en materialen aan voor dit kind, maar hij doet er niks mee.
- Ik wil mijn hoeken en activiteiten uitdagender maken, maar ik weet niet waar of hoe eraan te beginnen
- Ik zoek inspiratie om mijn hoeken en activiteiten naar een hoger niveau te tillen.
- Ik heb een sterke kleuter in mijn klas, maar hij is bang om fouten te maken of ik hoor vaak ‘Ik kan dat niet!’. Wat moet ik nu?
Hierin sta je absoluut niet alleen! Sterke of slimme kleuters herkennen is géén gemakkelijke opdracht. Zeker omdat deze kinderen zich op verschillende momenten en op verschillende plaatsen helemaal anders kunnen gedragen. Het ene kind toont alles wat hij in zijn mars heeft, de ander past zich aan de klasgroep aan, nog een kind toont zich heel voorbeeldig en de ander hangt de clown uit. Geraak daar nog maar eens wijs uit als leerkracht!
MAAR dit hoeft niet zo te blijven! Ik neem je mee op expeditie zodat je sterke kleuters in je klas kan herkennen. En we gaan ook een stap verder! Ik sta samen met jou stil bij wat deze kinderen nodig hebben om zich goed in hun vel te voelen en te kunnen groeien. We bekijken wat jij voor deze kinderen kan betekenen en wat de basisprincipes voor een uitdagend aanbod in de kleuterklas zijn. We zoomen daarbij in op hoe jij jouw hoeken uitdagend(er) kan inrichten en hoe jij jouw activiteiten op hun niveau kan afstemmen en dit alles met beperkte materialen en tijd. Tot slot neem ik je mee in de groei mindset en leer ik je hoe je kinderen kan begeleiden die bijvoorbeeld uitdagingen weigeren, bang zijn om fouten te maken, snel zeggen ‘ik kan dat niet’. Want jij maakt voor hen mee het verschil!
Wat leer je in dit traject?
- Je weet wat hoogbegaafdheid en cognitief sterk functioneren bij kleuters is en wat het niet is.
- Je weet dat er verschillende profielen van sterke kleuters bestaan.
- Je begrijpt hoe talentontwikkeling werkt
- Je kent de vier basisprincipes van een uitdagend aanbod in de kleuterklas en je kan hiermee aan de slag gaan.
- Je kan je kleuterklas verrijken zodat alle kleuters – ook sterke kleuters – kunnen groeien en openbloeien, en dit zowel gericht op verrijking van hoeken als activiteiten (met beperkte materialen en tijd).
- Je weet hoe je een groei mindset bij alle kleuters in je klas kan stimuleren in woord en daad.
Wat is het resultaat van dit traject?
- Je staat als kleuterleerkracht met het nodige zelfvertrouwen in jouw klas; sterke of slimme kleuters brengen je niet langer van de wijs.
- Jouw kleuters leren op eigen niveau en tempo en dit met beperkte materialen en tijd.
Praktisch?
- 3 online zoom-sessies van telkens 2u in beperkte groep
- in elke zoom-sessie geef ik input en inspiratie én is er ruimte voor al je vragen
- tussentijds kan je in je klas aan de slag. Tijdens de 2de en 3de zoom-sessie maak ik tijd om jouw ervaringen en bevindingen terug te koppelen
Wanneer?
- Eerste sessie op dinsdag 27/02/2024 van 9u30 tot 11u30
- Tweede sessie op maandag 11/03/2024 van 9u30 tot 11u30
- Laatste sessie op maandag 22/04/2024 van 9u30 tot 11u30
Jouw investering?
€180 excl. BTW
Wat deelnemers hierover vertellen?
“Deze bijscholing was in 1 woord GEWELDIG! Zeer aangename vrouw met veel ervaring. Ze is zelf ook directie geweest, doctor in pedagogische wetenschappen, leraar kleuteronderwijs. Zeer vlot uitgelegd waarbij je actief meedoet. Veel praktijkgerichte tips die meteen toepasbaar zijn. Doordat het online is, kan je gewoon op school blijven en nadien meteen terug naar de klas gaan. Oprecht 1 één van de meest interessante bijscholingen die ik al volgde.”
“Ik apprecieer de persoonlijke aanpak, met voldoende gedetailleerde uitleg waar nodig en de aanmoedigen om ermee aan de slag te gaan en daarbovenop ook de veel beschikbare materialen. Dankzij dit traject kijk je met een andere bril naar sterkere kleuters en je weet hoe je ermee aan de slag kan gaan. Bedankt voor de waardevolle tips en aangename ‘lessen.”
“De sessies zijn zeer aangepast aan onze noden.”
Wil je graag aanmelden?
Dat kan per mail op tinneke@maunaloa.be of via het contactformulier